Développement social et communautaire

Le processus d’implantation d’une coopérative alimentaire : une intervention prometteuse pour améliorer l’accès physique aux aliments

L’implantation de coopératives alimentaires en milieux ruraux ayant un faible accès géographique aux aliments de haute valeur nutritive; la coopérative alimentaire comme réponse à des besoins collectifs d’amélioration de l’accès aux aliments et aux services de proximité, ainsi que de vitalité de la communauté; les étapes requises pour implanter une COOP alimentaire, en bref. Quels sont les facteurs facilitants et les difficultés rencontrées dans le processus d…

Document synthèse et résumé

La cyberviolence dans les relations amoureuses des jeunes : synthèse de connaissances sur l’efficacité des programmes de prévention

La violence dans les relations amoureuses des jeunes est un enjeu de santé publique préoccupant. Ce phénomène, comme de nombreuses études le documentent, peut entrainer de multiples conséquences sur la santé et le bien-être des personnes qui en sont victimes, comme la dépression, la consommation excessive d’alcool et de drogues, des symptômes de stress post-traumatique, des idéations suicidaires, des problèmes d’adaptation sociale et scolaire, en plus d’un risque plus élevé d’être victime de…

Synthèse des connaissances

Évaluation de l’implantation de coopératives alimentaires en milieu rural

Au Québec, la mesure 13.1 du Plan d’action gouvernemental pour l’inclusion économique et la participation sociale (PAGIEPS) 2017-2023 vise à améliorer l’accès à une alimentation saine, nutritive et abordable pour les personnes à faible revenu. De même, la mesure 3.1 de la Politique gouvernementale de prévention en santé (PGPS) 2015-2025 a pour objectif de favoriser l’accès physique et économique à une saine alimentation, particulièrement dans les communautés défavorisées ou isolées…
Rapport d'évaluation

Disparités en santé mentale et ses déterminants chez les jeunes du secondaire au Québec selon la langue d’enseignement

Ce document porte sur une analyse comparative selon la langue d’enseignement de quelques indicateurs de santé mentale et de ses déterminants. Les données analysées proviennent de l’Enquête québécoise sur la santé des jeunes du secondaire 2016-2017.

Pour la plupart des indicateurs analysés, on ne retrouve pas d’écart entre les jeunes du secondaire dont la langue d’enseignement est l’anglais et ceux dont la langue d’enseignement est le français. Et pour les indicateurs pour lesquels on…

Rapport de recherche, d’étude ou d’analyse

Manuel pour accompagner le processus et déterminer le diagnostic de sécurité : trousse diagnostique de sécurité à l'intention des collectivités locales - 2e édition

Ce manuel vise à accompagner l’ensemble du processus menant à la réalisation d’un diagnostic de sécurité, à partir des étapes préparatoires jusqu’à la réalisation du rapport final. Il vise également à baliser le processus de traitement, d’analyse et de synthèse des données pertinentes à la réalisation du bilan de sécurité du milieu. Il est accompagné de différents guides méthodologiques.

Guide de pratique professionnelle

Passer d'un diagnostic de sécurité à un plan d'action : un guide à l'intention des collectivités locales - 2e édition

Ce guide vise à soutenir les personnes impliquées dans le cheminement menant à l’élaboration d’un plan d’action cohérent et intégré proposant des actions faisables, acceptables et efficaces, et ce, à partir d’un diagnostic de sécurité. Il a été élaboré en tenant pour acquis : 1) qu’un mécanisme de concertation a pris en charge la démarche locale de promotion de la sécurité, 2) que le milieu est mobilisé autour d’un ou de plusieurs enjeux de sécurité et 3) que le diagnostic de sécurité…

Guide de pratique professionnelle

Aménager des écoles favorables à la santé et au bien-être

Cette fiche s’adresse aux acteurs municipaux et ministériels de même qu’aux intervenants des centres de services scolaires qui planifient l’aménagement des écoles primaires. Elle présente d’abord l’influence que peut avoir l’aménagement des écoles primaires sur la santé et le bien-être de ses occupants. Elle expose ensuite les grands principes à privilégier pour des aménagements scolaires favorables à la santé, au bien-être et à la réussite éducative des jeunes. À défaut de décliner les…

Cadre de référence

Appropriation de la démarche Prendre soin de notre monde

Ce rapport traite du déploiement de la démarche Prendre soin de notre monde. Il présente les résultats d’une évaluation portant sur l’appropriation de cette démarche au sein des organisations partenaires du palier national1 et parmi les acteurs de soutien du palier régional. Combinant des données quantitatives et qualitatives, l’évaluation s’intéresse à trois dimensions inhérentes aux processus d’appropriation soit les modalités par lesquelles les…

Rapport d'évaluation

Portrait de l’usage de la cigarette électronique chez les élèves du secondaire au Québec et dans le reste du Canada, 2016-2017

En novembre 2015, le Québec adoptait la Loi concernant la lutte contre le tabagisme, qui assujettit la cigarette électronique, aussi appelée « produits de vapotage », aux mêmes dispositions que les produits du tabac en ce qui concerne la vente, la promotion et la publicité, et les lieux d’usage. Cet encadrement était le plus restrictif au pays, en raison de la plus grande portée des interdictions de promotion et de publicité pour les produits de vapotage. La présente…

Rapport de surveillance

Retour à l’école en temps de COVID-19 : focus sur les transitions scolaires

La pandémie de la COVID-19 et les mesures mises en place pour réduire la propagation du virus influencent le contexte dans lequel se déroulent les événements de la vie, tels que les transitions scolaires. L’objectif principal de ce document est d’outiller les intervenants de santé publique afin qu’ils puissent soutenir leurs partenaires dans la mise en place de pistes d’action facilitant les transitions scolaires en contexte de COVID-19 afin de préserver ou d’améliorer la santé et le bien…

Document intérimaire