Influencer positivement la santé mentale des jeunes en milieu scolaire

La capacité des jeunes à faire face aux situations de vie influence positivement leur santé mentale. En contrepartie, la difficulté à relever les défis représente un risque pour la santé mentale et peut occasionner une détresse importante. Dans ce contexte, la promotion de la santé mentale devient un objectif à poursuivre. De plus, agir dans une perspective de promotion de la santé mentale peut contribuer à réduire l’apparition de troubles mentaux. En conséquence, la santé mentale, comme c’est le cas pour la santé physique, peut être influencée par un ensemble coordonné d’actions à l’école qui permettent notamment la mise en place de normes et de règles favorables à la santé mentale des jeunes et du personnel, l’accès à des ressources et services qui contribuent à leur épanouissement, la participation des jeunes et le renforcement de leurs capacités pour les aider à relever les défis.

Ce que vous verrez ou approfondirez

  • Les fondements d’une perspective de santé des populations pour agir sur la santé mentale
  • Les champs d’action pertinents pour promouvoir la santé mentale des jeunes en contexte scolaire primaire et secondaire

À qui s’adresse cette présentation

  • Au personnel et aux intervenants des milieux d’enseignement, de la santé et des services sociaux et des services publics ou communautaires.

Durée et formule pédagogique

  • Cette présentation narrée, gratuite, est d’une durée de 20 minutes.

Auteur : Marie-Claude Roberge, Conseillère scientifique, INSPQ

Présentation PowerPoint


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