Bien que les Canadiens et les Canadiennes aient investi massivement dans des secteurs comme la santé et l’éducation pendant des années, le pays accuse maintenant un retard en ce qui concerne les ressources destinées à l’enfance. Environ 27 % des enfants canadiens d’âge scolaire n’ont pas les atouts développementaux nécessaires pour réussir dès leur entrée à l’école et plus tard dans la vie (Kershaw, Irwin, Trafford et Hertzman, 2005; Willms, 2002).
Les acteurs de la santé publique…