Gestion des risques : du cadre de référence à la pratique

Contexte

Pour faire face aux risques à la santé de la population, le cadre de référence sur "La gestion des risques en santé publique au Québec" préconise une approche transdisciplinaire et multisectorielle. La gestion de risque est un processus itératif et multidimensionnel qui vise à évaluer et contrôler un risque avéré ou appréhendé pour la santé de la population. Cet atelier est offert sous forme d’une étude de situation d’une éclosion comprenant plusieurs cas qui pourrait se produire dans la pratique en santé publique. Touchant les domaines des maladies infectieuses (MI), incluant la prévention et le contrôle des infections en milieu de soins (PCI), de la santé environnementale (SE) et de la santé au travail (SAT), l’atelier permettra d’appliquer la démarche d’évaluation et de gestion des risques. La démarche sera basée sur le cadre de référence qui présente les phases du processus et énonce les principes transversaux pouvant être appliqués à diverses situations. Des parallèles seront faits avec les étapes d’investigation et de gestion d’éclosion.

Cette formation s’adresse aux gestionnaires, médecins, médecins vétérinaires, infirmières et infirmiers, agentes et agents de programmation, planification et recherche et aux professionnelles, professionnels, conseillères et conseillers scientifiques travaillant en protection de la santé ; les étudiantes et étudiants en santé publique humaine ou animale de 2^e ou 3^e cycle universitaire et toute autre personne intéressée à la gestion des risques en santé publique.

Objectifs pédagogiques de la journée

À la fin de journée, les personnes participantes seront en mesure de :

• Distinguer les rôles et les responsabilités des intervenantes et intervenants et des organisations concernées ;
• Évaluer les risques identifiés lors d’une menace réelle ;
• Choisir les mesures de prévention et de contrôle les plus appropriées au risque et au contexte ;
• Intégrer les enjeux éthiques et de communication au processus de gestion de risque.

Méthode pédagogique

Visionnement de la capsule sur le cadre de gestion des risques en introduction au préalable.

Les approches pédagogiques sont des exposés par des expertes et experts et des discussions de groupe suivant une situation inspirée de la réalité. Une place privilégiée sera accordée aux périodes de questions et d’échanges entre les participants. Des experts joueront le rôle de formateurs ou d’animateurs afin de maintenir une interaction constante avec les personnes participantes.

Formateurs et biographie

Valérie Cortin, ing. Ph. D., conseillère scientifique spécialisée, Coordonnatrice, Centre d'expertise en retraitement des dispositifs médicaux (CERDM), Direction des risques biologiques, Institut national de santé publique du Québec. Mme Cortin est ingénieure chimiste, diplômée de l’École Polytechnique de Bruxelles. Elle détient également un doctorat en génie biochimique de l’Université Laval réalisé dans les laboratoires de recherche et développement d’Héma-Québec. Elle travaille depuis 2012 à l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) comme conseillère scientifique spécialisée. Elle a notamment coordonné le groupe de travail multidisciplinaire qui a développé le cadre de référence en gestion des risques en santé publique au Québec, publié par l’INSPQ en 2016. Elle a également coordonné le groupe de travail multidisciplinaire chargé de développer et offrir en 2019 la formation en gestion des risques aux intervenants du réseau de la santé publique. Elle est actuellement coordonnatrice professionnelle du Centre d’expertise en retraitement des dispositifs médicaux (CERDM) de l’INSPQ. Elle contribue au CERDM depuis plus de cinq ans à l’évaluation des risques infectieux lors d’un accident de retraitement de dispositifs médicaux.

Éric Goyer, M.D. FRCPC, directeur de santé publique des Laurentides et du Nord-du-Québec, Centre intégré de santé et de services sociaux des Laurentides. Dr Goyer est directeur de santé publique du Centre intégré de santé et de services sociaux des Laurentides et du Centre régional de santé et de services sociaux de la Baie-James. Titulaire d’un doctorat en médecine de l’Université Laval, d’une maîtrise en santé communautaire et d’un diplôme d’études spécialisées en santé communautaire, le Dr Goyer exerce en santé publique depuis plus de vingt ans.

Horaire de l’avant-midi 

Horaire de l’après-midi