Agir ensemble sur le trouble lié à l’utilisation d’opioïdes (TUO)

La collaboration interdisciplinaire au centre d’une nouvelle formation en ligne pour les professionne·le·s

Marché illicite hautement contaminé, traitement par agonistes, approvisionnement plus sécuritaire et prévention des surdoses : les enjeux et les besoins des personnes utilisatrices d’opioïdes évoluent rapidement. Dans le contexte de crise que cette clientèle doit présentement naviguer, il y a urgence d’agir. Pour accompagner efficacement les personnes utilisatrices d’opioïdes, en particulier les individus qui présentent un trouble lié à l’utilisation d’opioïdes (TUO), il est primordial de le faire en équipe et avec les meilleures compétences.

En ce sens, il nous fait plaisir d’annoncer qu’il est désormais possible de s’inscrire gratuitement à la formation Traitement du trouble lié à l'utilisation d'opioïdes : une approche de collaboration interdisciplinaire, nouvellement lancée sur notre Campus virtuel.  

Cette formation en ligne s'adresse aux professionnel·le·s, issus de divers milieux de pratique, qui prennent en charge cliniquement ou interviennent auprès des personnes qui présentent un trouble lié à l’utilisation d’opioïdes. Le contenu qui y est proposé tient compte des avancées scientifiques, des nouvelles orientations ministérielles et de l’arrivée de nouvelles molécules. Les apprentissages visent non seulement à outiller les professionnel·le·s pour l’évaluation et la prise en charge concertée du TUO, mais aussi à construire une alliance thérapeutique et une offre adaptée de services interdisciplinaires. À l’issue de la formation, les apprenant·e·s seront ainsi habiletés pour agir sur les barrières à l’accès et mieux soutenir l’adhésion au traitement des personnes utilisatrices d’opioïdes.

La formation interdisciplinaire est offerte en 4 parcours accrédités :

  • Parcours médical (TUO-MED);
  • Parcours infirmier (TUO-INF);
  • Parcours pharmacien (TUO-PHARM);
  • Parcours psychosocial (TUO-PSY).

Tous les détails de la formation.

 

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Rédigé par
Marc-Anciel Gaudette, INSPQ
Date de publication : 30 septembre 2022