Dans les dernières années, l’usage de la cigarette électronique chez les adolescents et les jeunes adultes a connu une croissance exponentielle dans le monde, tout comme au Québec. Le vapotage de produits hautement concentrés en nicotine pourrait augmenter la dépendance à cette substance et également augmenter les risques d’expérimenter la cigarette de tabac.

Cet état des connaissances porte sur les meilleures pratiques de prévention du vapotage chez les adolescents et les jeunes adultes. Il a été réalisé afin de repérer et de documenter les interventions et les mesures pour lesquelles des effets ont été observés dans des études scientifiques, ou qui présentent des résultats prometteurs. La recherche documentaire a permis d’inclure 36 articles publiés avant mars 2020. L’analyse de ces publications a permis de dégager les constats suivants :

• Certaines interventions de prévention du vapotage qui peuvent être menées dans un cadre scolaire sont prometteuses. Elles pourraient entre autres améliorer les connaissances des jeunes et réduire leur perception positive du vapotage.
• L’adoption d’une politique scolaire sans fumée incluant le vapotage pourrait être bénéfique, à condition qu’elle s’accompagne de mesures pour assurer son implantation.
• Les résultats de projets pilotes indiquent que l’envoi automatisé de messages texte serait prometteur en matière de connaissances et de perceptions de risque, notamment lorsque les messages sont axés sur les bénéfices du non-usage et qu’ils abordent les produits chimiques et le développement du cerveau.
• Les premiers résultats des études qui portent sur l’encadrement de la promotion des produits de vapotage concordent avec ceux des études sur la promotion des produits du tabac. Il pourrait entre autres réduire l’exposition des jeunes aux produits de vapotage et contribuer à réduire leur volonté de vapoter.
• L’interdiction de vente aux mineurs pourrait contribuer à contrer l’usage des produits de vapotage chez les jeunes. D’autres mesures sont toutefois nécessaires pour limiter leur accès à travers une source sociale.
• Les études portant sur les mises en garde sont hétérogènes. Certains effets indirects sur le vapotage des jeunes sont observés, par exemple sur l’intention d’acheter une cigarette électronique dans l’avenir.

L’analyse des publications a permis en outre de formuler les quatre éléments de réflexion suivants :

• Comme la problématique du vapotage chez les jeunes évolue rapidement, il serait pertinent de s’assurer que les interventions réalisées soient toujours conformes aux tendances d’usage, aux perceptions de la population ciblée, ainsi qu’aux connaissances scientifiques les plus récentes.
• Des effets indésirables et des risques de banalisation du tabagisme ont été mentionnés dans certaines études.
• Il pourrait être important d’agir non seulement sur la perception qu’ont les jeunes de leur dépendance, mais aussi sur leur perception des conséquences négatives que cette dépendance pourrait avoir.
• La réglementation des saveurs et de la teneur en nicotine des cigarettes électroniques pourrait être à considérer comme mesures de prévention.