Knowledge review

Écrit présentant une synthèse des connaissances scientifiques disponibles sur une question pertinente à la santé publique. Il contient et rend compte des résultats d’une démarche explicite pour identifier les études scientifiques pertinentes à la question examinée, évaluer la qualité de ces études, en extraire les données, formuler des conclusions et les analyser.

Portrait of zoonoses prioritized by Quebec’s observatory on zoonoses and climate change adaptation in 2015

In Québec, like elsewhere in the world, diseases that can be transmitted from animals to humans (zoonoses), which account for about 60% of diseases communicable to humans, are currently emerging. The complex dynamics of zoonoses can be affected by climate change. In response to this complexity, the Observatoire initiated a zoonosis prioritization approach in 2015 in the context of climate change. This approach allowed it to develop a portrait of zoonoses that will serve as the basis for documenting their evolving situations in Québec, in an effort to anticipate potential issues of concern. Documenting the zoonoses also allowed it to better identify the challenges and knowledge gaps specific to the prioritized zoonoses, thereby serving as a tool to direct and optimize zoonosis research, surveillance, prevention and control activities. Twelve zoonoses were prioritized: food-borne botulism in Nunavik, campylobacteriosis, cryptosporidiosis, eastern equine encephalitis, verotoxigenic…

Portrait des zoonoses priorisées par l’Observatoire multipartite québécois sur les zoonoses et l’adaptation aux changements climatiques en 2015

Au Québec comme dans le monde, les maladies transmises entre les animaux et les humains (zoonoses), qui représentent environ 60 % des maladies transmissibles à l’humain, sont en émergence. La dynamique complexe des zoonoses peut être influencée par les changements climatiques. Pour répondre à cette complexité, l’Observatoire multipartite québécois sur les zoonoses et l’adaptation aux changements climatiques a initié en 2015 une démarche de priorisation des zoonoses dans le contexte des changements climatiques. Cette démarche a permis de dresser un portrait des zoonoses qui servira de base pour documenter l’évolution de leur situation au Québec, dans un effort de voir venir les problématiques. La documentation des zoonoses a permis également de mieux identifier les enjeux et les manques de connaissances spécifiques aux zoonoses priorisées, servant ainsi d’outil pour orienter et optimiser les activités de recherche, de surveillance, de prévention et de contrôle de ces…

Synthèse des connaissances sur les champs d’action pertinents en promotion de la santé mentale chez les jeunes adultes

Ce document est une synthèse des connaissances sur les balises qui soutiennent l’action en faveur de la santé mentale, sur les situations de vie rencontrées lors du passage vers la vie adulte et les ressources pouvant influencer la santé mentale ainsi que sur les champs d’action pertinents en promotion de la santé mentale auprès des jeunes adultes. Pour ce faire, une recension des écrits a été effectuée à partir de la littérature scientifique et de la littérature grise.

Cette recension a permis d’identifier quatre balises : distinguer la santé mentale des troubles mentaux, favoriser l’épanouissement de tous en misant sur les forces plutôt que les déficits, agir sur les déterminants sociaux de la santé mentale et leur distribution, et adopter une perspective de parcours de vie.

Les travaux recensés montrent également que, bien que les jeunes adultes soient appelés individuellement à faire des choix et à prendre des décisions au regard de leur parcours de…

Knowledge Synthesis of Relevant Spheres of Action for Promoting the Mental Health of Young Adults

The Institut national de santé publique du Québec has been mandated to prepare a knowledge synthesis for the Direction générale de la santé publique of the Ministère de la Santé et des Services sociaux on reference points underpinning actions to enhance mental health, on life situations encountered during the passage to adulthood and the resources that can have a positive effect on the mental health, and on the relevant spheres of action to promote mental health in young adults. To do this, a literature review from scientific literature and from grey literature was conducted.

This allowed the identification of four reference points: looking at mental health as a concept distinct from mental disorders, focusing on helping each and every person reach their potential by building on their strengths instead of focusing on their problems, addressing the social determinants of mental health and their distribution, and adopting a life-course approach.

The literature…

Assessment of the Health Effects of Radiofrequency Electromagnetic Fields

This report is based on an analysis of scientific articles published in peer-reviewed journals and on expert reports by recognized national and international health organizations. Sources of exposure to radiofrequency electromagnetic fields (RF-EMFs) are varied and increasingly prevalent. Public exposure to RF-EMFs comes from two types of sources: Local (near-field) sources
These are sources to which people are exposed at very short distances, namely less than a few centimetres from the body. Cell phones and cordless phones are two examples. Exposure from local sources can be close to the limits established under existing standards. Environmental sources

Évaluation des effets sur la santé des champs électromagnétiques dans le domaine des radiofréquences

L'Institut national de santé publique du Québec a analysé les effets potentiels des radiofréquences sur la santé humaine. Le rapport repose sur une analyse d’articles scientifiques publiés dans des revues révisées par les pairs et sur les rapports d’expertise d’organismes de santé nationaux et internationaux reconnus.

L’exposition de la population aux radiofréquences est engendrée par deux types de sources. Les sources locales sont des sources auxquelles les personnes s’exposent de très près, soit à moins de quelques centimètres de leur corps (téléphones cellulaires et téléphones sans fil). Les sources environnementales sont des sources auxquelles les personnes s’exposent d’un peu plus loin (four à micro-ondes, routeurs Internet sans fil, compteurs électriques intelligents, antennes de radio, de télévision et de téléphonie cellulaire). L’exposition produite par les sources locales peut se rapprocher des limites imposées dans les normes, tandis que l’exposition aux sources…

The Built Environment Around Schools and the Lifestyle Habits of Young People: State of Knowledge and Québec Overview

Highlights :

Most scientific studies show meaningful connections between the characteristics of the built environment and the eating habits, physical activity and body weight of young people. The factor that appears to be most closely associated with students' weight and eating habits is the density of convenience stores and fast food restaurants in the vicinity of the school. The characteristics of the built environment that have the greatest influence on physical activity are accessibility to recreational facilities and, to a lesser extent, the walkability of the neighbourhood. Just over half (58.9%) of public schools in Québec are located less than 750 metres from a fast food restaurant. Close to two-thirds (63.6%) of public schools have at least one convenience store within a radius of 750 metres. Half (51.2%) of public schools have at least one recreational facility less than 750 metres away. Close to two-thirds (63.3%) of the most disadvantaged…

L'environnement bâti autour des écoles et les habitudes de vie des jeunes : état des connaissances et portrait du Québec

Faits saillants :

La plupart des études scientifiques montrent des liens significatifs entre les caractéristiques de l’environnement bâti, et l’alimentation, l’activité physique et le poids corporel des jeunes. Les éléments qui semblent les plus associés au poids et aux habitudes alimentaires des élèves sont les densités des dépanneurs et des restaurants-minute dans le voisinage de l’école. Les caractéristiques de l’environnement bâti ayant le plus d’influence sur l’activité physique sont l’accessibilité aux infrastructures de loisirs et, dans une moindre mesure, les éléments liés au potentiel piétonnier du quartier. Un peu plus de la moitié des écoles publiques du Québec (58,9 %) sont situées à moins de 750 mètres d’un restaurant-minute. Près des 2/3 des écoles publiques (63,6 %) ont au moins un dépanneur dans un rayon de 750 mètres. La moitié des écoles publiques (51,2 %) ont au moins une infrastructure de loisirs à moins de 750 mètres. Près des 2/3…

Conditions for Success of Actions to Promote Total Child Development: State of Knowledge

The purpose of the Joint Intervention Initiative for Early Childhood Development (JIIECD) is to support the development of the children of Québec, improve their school readiness and enhance their success in school. The first phase involves conducting the Québec Survey of Child Development in Kindergarten (QSCDK). The second phase consists of implementing actions that may support child development on the basis of the results obtained in the first phase. Several partners are collaborating in this initiative: the Ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS), the Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), the Ministère de la Famille, the organization Avenir d'enfants and the Institut de la statistique du Québec (ISQ).

The intervention working group [JIIECD intervention support phase], a committee of partners from the project and from the Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), has tasked itself with supporting the planning of actions by…

Les conditions de succès des actions favorisant le développement global des enfants : état des connaissances

L'Initiative concertée d'intervention pour le développement des jeunes enfants (ICIDJE) vise à soutenir le développement des enfants québécois et à mieux préparer leur entrée au premier cycle du primaire et leur réussite scolaire. Le premier volet concerne la réalisation de l'Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle (EQDEM). Le second volet consiste à mettre en œuvre des actions pouvant soutenir le développement des enfants à la suite des résultats obtenus dans le cadre du premier volet. Plusieurs partenaires collaborent à cette initiative, le ministère de la Santé et des Services sociaux, le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport, le ministère de la Famille, Avenir d'enfants et l'Institut de la statistique du Québec.

Le groupe de travail « volet soutien à l'intervention de l'ICIDJE », un comité composé des partenaires du projet et de l'Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), s'est donné comme tâche de soutenir la…