Inégalités sociales liées aux anomalies congénitales

Le stage se fera au sein de l’équipe santé maternelle et infantile qui est responsable de la surveillance des anomalies congénitales au Québec. Peu de travaux ont porté sur les déterminants socioéconomiques des anomalies congénitales. 

Le but du stage est de déterminer si les facteurs socioéconomiques des parents, tels que le niveau de scolarité, la défavorisation sociale et matérielle, etc., ont un effet sur la prévalence des anomalies congénitales chez l’enfant. 

Ce stage permettra à l'étudiant(e) d'appliquer ses connaissances en épidémiologie et d'utiliser des données administratives québécoises. Plus spécifiquement, à la fin de son stage l'étudiant(e) sera capable d'analyser de grandes bases de données à l'aide de statistiques. Les résultats obtenus pourraient faire l’objet d’une publication scientifique.

Exigences : 

• formation en épidémiologie; 
• CV;
• relevé de notes;
• lettre d'intention.

télétravail: 

• exclusif, hybride, ou occasionnel

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