Veille | Temps d’écran et jeu chez les tout-petits au Québec

Les données de l’enquête Grandir au Québec (2e édition de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec) permettent d’explorer différents aspects du développement et du bien-être des tout-petits au Québec.

On présente ici un portrait de l’exposition des tout-petits aux écrans, ainsi que de leurs activités de jeu, en répondant à ces questions :

  • « Quelle utilisation les tout-petits font-ils des écrans à l’âge d’environ deux ans et demi? Combien de temps par jour passent-ils devant un écran? Comment leur utilisation a-t-elle évolué entre l’âge d’un an et demi et de deux ans et demi? »
  • « Quels types de jeu les tout-petits font-ils régulièrement à l’âge d’environ deux ans et demi? Combien de temps par jour passent-ils à jouer dehors? Ont-ils déjà commencé à pratiquer un sport comme la natation, la danse, la gymnastique ou le soccer? ».

Quelques constats :

  • Près de 43 % des enfants âgés de 29 mois passent environ une heure par jour devant un écran pendant la semaine et 65 % la fin de semaine. À l’âge de 17 mois, 25 % d’entre eux passaient quotidiennement une heure devant un écran durant les jours de semaine et 35 % la fin de semaine. L’utilisation des écrans chez les tout-petits connaît donc une hausse.
  • On remarque aussi une tendance à la hausse de l’utilisation des écrans à l’heure des repas et avant le coucher.
  • On note que les garçons s’adonnent plus que les filles aux jeux actifs (ex. : courir, sauter, grimper, jouer au ballon, etc.)
  • La pratique du jeu libre est répandue chez les tout-petits.
  • Les tout-petits jouent à l’extérieur, mais ces activités varient selon la saison et le revenu des parents.

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