Plan d’action pour la formation en santé publique

Le Québec mise sur un Plan d’action pour la formation en santé publique adopté en 2024 pour répondre aux défis révélés par la crise sanitaire, avec pour objectif d’assurer une main-d’œuvre compétente, suffisante et adaptée aux besoins de toutes les régions d’ici 10 ans. Près de 40 employeurs et établissements d’enseignement y ont contribué et participent à sa mise en œuvre.

Les travaux issus du Plan d’action sont déclinés dans cette section et sont destinés :

• aux gestionnaires de santé publique à la recherche de types de profil pour combler leurs besoins actuels et futurs;
• aux directions des ressources humaines souhaitant attirer des candidatures appropriées;
• aux établissements d’enseignement voulant offrir des formations spécialisées ou complémentaires reflétant l’avancement des connaissances et adaptées aux besoins des employeurs;
• aux personnes intéressées à travailler en santé publique et d’y faire carrière;
• aux personnes déjà en emploi en santé publique et qui souhaitent se perfectionner.

Consultez l'affiche du plan d'action en version PDF

Ligne du temps

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Portrait du personnel en santé publique au Québec

Ce portrait a été réalisé à partir des données fournies par les organisations consultées dans le cadre de l’élaboration du Plan d’action pour la formation en santé publique. Ces données n’incluent pas les travailleurs de la santé publique œuvrant dans les organismes communautaires.

On y a recensé un peu plus de 4000 personnes qui travaillent en majorité dans les directions régionales de santé publique. 

Ce sont les directions régionales de santé publique réparties dans les 18 régions administratives du Québec qui recrutent la majorité du personnel (75 %). Il est réparti équitablement entre les régions centrales et périphériques et en moins grand nombre dans les régions isolées et éloignées.

Les partenaires du Plan d'action

Le Plan d’action est signé par 28 partenaires regroupés au sein des principaux employeurs du réseau de la santé publique et d’établissements d’enseignement. Depuis le début de sa mise en œuvre, le groupe initial a été enrichi de partenaires additionnels. En voici la liste complète.

• DSPublique Bas-Saint-Laurent (rég. 01)
• DSPublique Saguenay–Lac-Saint-Jean (rég. 02)
• DSPublique Capitale-Nationale (rég. 03)
• DSPublique Mauricie-et-du-Centre-du-Québec (rég. 04)
• DSPublique Estrie (rég. 05)
• DSPublique Montréal (région 06)
• DSPublique Outaouais (rég. 07)
• DSPublique Abitibi-Témiscamingue (rég. 08)
• DSPublique Côte-Nord (rég. 09) 
• DSPublique Baie-James (rég. 10)
• DSPublique Gaspésie–Îles-de-la-Madeleine (rég. 11)
• DSPublique Chaudière-Appalaches (rég. 12)
• DSPublique Laval (rég. 13)
• DSPublique Lanaudière (rég. 14)
• DSPublique Laurentides (rég. 15)
• DSPublique Montérégie (rég. 16)
• DSPublique Nunavik (rég. 17)
• DSPublique Baie-James (rég. 18)
• Direction générale de la santé publique, ministère de la Santé et des Services sociaux (DGSP – MSSS)
• Institut national de santé publique du Québec (INSPQ)
• École de santé publique de l’Université de Montréal (ESPUM)
• Regroupement intersectoriel de recherche en santé de l’Université du Québec (RISUQ)
• Département des sciences de la santé, Université de Sherbrooke
• Département de médecine sociale et préventive, Université Laval
• École nationale d’administration publique (ÉNAP)
• École de santé des populations et de santé mondiale, Université McGill
• École de la santé, Université Concordia
• Institut national de la recherche scientifique (INRS)
• Santé Québec

Gouvernance – un mécanisme formel entre employeurs institutionnels et établissements d’enseignement

L’un des premiers livrables issus du Plan d’action est la création du Comité permanent pour le développement des compétences et des connaissances en santé publique. Ce comité s’inscrit dans l’action « Formation initiale A.2.2 - Création d’un mécanisme formel entre employeurs et établissements d’enseignement en santé publique au Québec » visant à mieux arrimer les besoins des employeurs en santé publique avec l’offre de formation universitaire. Il a été mis en place à la suite d’une démarche de consultation menée auprès de l’ensemble des principaux employeurs institutionnels en santé publique ainsi que des universités québécoises.

Le comité servira de lieu d’échange et de collaboration entre les employeurs en santé publique et les établissements universitaires pour optimiser l’adéquation entre l’offre de formation initiale et les besoins en compétences professionnelles des organisations de santé publique, tout en appuyant le développement de connaissances scientifiques en santé publique.