Cette formation vise à vous permettre de parfaire vos connaissances sur les conséquences des changements climatiques sur la santé.

Objectif général

Cette formation vise à définir les changements climatiques et intervenir sur leurs conséquences directes sur la santé.

Objectifs d'apprentissage

Cette formation vise à développer les compétences suivantes :

Module Introduction :

• Définir les changements climatiques et identifier leurs manifestations
• Identifier leurs conséquences pour la santé

Module La chaleur et la santé :

• Décrire l’action de la chaleur sur le corps humain ainsi que le mécanisme d’interaction entre chaleur et médicament
• Repérer les patients et patientes à risque pendant les vagues de chaleur et déceler les signes et symptômes à surveiller
• Formuler des recommandations pertinentes aux patients et patientes

Module Les maladies vectorielles sensibles au climat :

• Énumérer les facteurs de risque liés à l’exposition et aux caractéristiques personnelles
• Appliquer les principes généraux de l’évaluation et du traitement de la maladie de Lyme ou de l’infection par le virus du Nil occidental
• Énumérer les mesures préventives pour s’en prémunir

Module La santé mentale et les sinistres d’origine naturelle :

• Repérer les principaux troubles de santé mentale susceptibles de se manifester après un sinistre d’origine naturelle
• Énumérer les principaux facteurs de risque pour le développement d’un trouble psychiatrique après un sinistre d’origine naturelle
• Informer les patients et patientes à risque des meilleures pratiques d’adaptation

Public cible

Infirmiers et infirmières

Mode de formation

Formation en ligne en mode asynchrone, sans tutorat.

Stratégies pédagogiques

L’environnement d’apprentissage propose des capsules indépendantes les unes des autres, ainsi vous pourrez commencer par le module de votre choix. Vous y trouverez des rappels, des contenus théoriques, des cas cliniques, des vidéos et même des témoignages.

Vous pourrez participer à des activités interactives pour tester votre compréhension du sujet. Les rétroactions et les exercices favorisent l’atteinte des objectifs d’apprentissage.

Renseignements technologiques

La configuration minimale d'un ordinateur permettant de suivre la formation est la suivante :

• Système d'exploitation Windows (XP et plus)
• Navigateur : Google Chrome (13 et plus récent) ou Internet Explorer (9 et plus récent)
• Logiciels : Adobe Reader 9, Windows Media Player, Quick Time et Flash Player.

Reconnaissance de formation

L'unité Développement des compétences de l'Institut national de santé publique du Québec est pleinement agréée par l'École de santé publique de l'Université de Montréal.

L'ESPUM reconnaît les activités de formation de l'INSPQ comme des formations universitaires sanctionnées par des UEC. Une unité d'éducation continue représente 10 heures de participation. L'École de santé publique de l'Université de Montréal et l'Institut national de santé publique du Québec reconnaissent, à la présente activité, 0.2 UEC (2 heures).

Support technique

Vous recevrez un identifiant et un mot de passe après votre inscription en ligne. Pour tout problème de connexion, de changement de mot de passe ou d’utilisation de la plateforme Moodle, veuillez contacter [email protected]

Inscription

https://netevent.ccnpps.ca/netevent/default.aspx?id=8O4596JPIOE%3d&f=431&lng=fr