Accompagner le développement des fonctions exécutives à la petite enfance : une mission collective

Les fonctions exécutives jouent un rôle important pour la santé et le bien-être des tout-petits. Lorsque bien développées, les enfants s’adaptent plus facilement à leur environnement, bâtissent et maintiennent des relations harmonieuses, et profitent des occasions d’apprentissage qui se présentent. La petite enfance représente une fenêtre d’opportunité importante pour agir auprès de tous les enfants. Certains principes d’action et des interventions universelles peuvent alors contribuer à soutenir le développement des fonctions exécutives chez les tout-petits.

Vous pouvez dès maintenant consulter le guide Accompagner le développement des fonctions exécutives à la petite enfance.

Objectifs d’apprentissage

• Identifier les principes de soutien au développement des fonctions exécutives applicables par les adultes gravitant autour des enfants.
• Reconnaitre ces principes dans les interventions mises en place dans les milieux de vie des enfants de 0 à 5 ans.

Conférencières

• Andréane Melançon, conseillère scientifique spécialisée, Institut national de santé publique du Québec
• Marie-Eve Bergeron-Gaudin, conseillère scientifique, Institut national de santé publique du Québec

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