L’activité thématique sur les normes sociales a permis de dégager certains enseignements pratiques. En particulier, lors de la planification, de la conception et de la mise en oeuvre d’une intervention, d’un programme ou d’une politique publique visant à agir sur les normes sociales d’une population ou d’une communauté, il importe de :

• reconnaître les normes sociales et les habitudesdéjà en place, leur raison d’être, de même quel’importance qu’elles peuvent avoir sur l’identité d’un groupe;
• inclure positivement les communautés dans lesactions visant le changement, en accordant uneimportance particulière au renforcement descompétences individuelles et collectives;
• interroger et favoriser l’expression du point devue de toutes les personnes concernées en...

L’Évaluation d’impact sur la santé (EIS) est une démarche intersectorielle qui est menée à bien dans le cadre de rencontres de travail nécessitant la coordination des différents acteurs impliqués dans le processus.

Ce guide s'adresse avant tout à l’équipe responsable de la conduite de l’EIS mais aussi à toute personne qui serait amenée à participer à une démarche d’EIS.

Il contient des informations qui devraient aider cette équipe à déterminer, pour chacune des séances de travail :

• les tâches à effectuer pour la préparation de la rencontre;
• le déroulement de la rencontre;
• le matériel de soutien dont elle pourrait avoir besoin pour la tenue de la rencontre;
• le temps à prévoir pour la rencontre.

Il fournit aussi des...

This document is part of a series of documents, webinars, and workshops on wicked problems developed by the National Collaborating Centre for Healthy Public Policy (NCCHPP). It is meant to highlight key factors and resources for dealing with wicked problems and to offer readers some practical examples for how these may be addressed. Our hope is that it will be useful to public health actors by helping to focus their approach to the specific problems their organizations are faced with and by suggesting resources that might be helpful.

To learn more, visit the website of the National Collaborating Centre for Healthy Public Policy - NCCHPP (http://www.ncchpp.ca/en/)

This briefing note, by Paul Cairney of the University of Stirling, presents the importance of distinguishing between uncertainty and ambiguity in the strategies aimed to develop evidence-informed policy making.

Policy studies often distinguish between uncertainty, defined as a lack of knowledge about a policy problem or its solution, and ambiguity, defined as the potential to produce more than one interpretation of a problem. With this in mind, reducing uncertainty can be thought of as a technical process for addressing an already well-defined policy problem: supplying the best evidence and delivering it to the right people at the right time. Reducing ambiguity can be thought of as a political process: exercising power to define a policy problem and prompting a demand for...